시는 독창적이어야 한다고 누구나 알고 있어요. 그런데 그 독창성은 경험이 바탕이 되어야 진솔하고 감동적으로 나와요. 남보다 잘 쓰려고 아주 터무니없는 거짓을 쓰거나 다른 사람의 생각을 슬그머니 가져다 쓰는 것은 해서는 안 될 일이지요. 자신의 체험에서 독창적인 시어, 비유, 리듬감, 진실한 마음, 생명력을 끄집어내고  표현하길 바래요.

김은지 학생이 쓴 동시를 읽어보면 고개가 끄덕여지고 진실한 마음이 느껴져요.‘신호등’은 바른생활 하는 어린이의 모범적 태도가 눈에 보이는 것 같아요.‘신호등을 잘 지키자’는 의견을 직접 말하지 않고 동시로 재미있고 아름답게 표현했어요. 동시의 매력이지요. 꽃을 보면서 꽃과 엄마를 연결해서 비유한 것도 훌륭하네요.

  가을이 되면 동시로 쓸 소재들이 많지요. 생각을 더 깊고 넓게 하면서 자신만의 독특한 동시를 많이 써보세요.

 

 

<동시>

광양중진초등학교 2-4 김은지

 

신호등

 

빨간 불일 때

건너는 어린이가 있으면

빨간 불이 화가 나서

더 빨개지네.

 

초록 불일 때

건너가는 어린이가 있으면

초록불이 기뻐서

기다려주네.

 

참새도 기다리고

나무도 기다리고

꽃도 기다려주네.

 

 

꽃을 보면

 

꽃을 보면

엄마를 보는 것 같아

마음에 웃음이 넘친다.

 

꽃향기를 맡으면

엄마와 닮은 냄새

내 얼굴이 활짝

기분이 좋아진다.