한국은 서열사회다. 인간 생활의 핵심적 요소인 서열이나 위계로부터 자유로운 사회는 거의 없다. 한국인은 서열을 중시하고 그것에 의미를 부여하는 성향이 있다. 어느 대학에 진학하고, 어떤 회사에 취업하며, 어느 회사의 브랜드를 구매할 것인가를 선택하는 데 서열이나 평판은 결정적 영향을 끼친다. 사람들은 타인을 만났을 때 상대적 지위나 서열을 파악하는 데 남다른 능력을 보인다. 서로 잘 모르는 3명씩으로 구성된 집단 59개를 대상으로 수행된 연구에서 전체 집단 중 50%는 1분 안에, 나머지 50%도 5분 안에 서열을 매기는 데 성공한

다음 달 5월 1일부터 전국 모든 초중고교가 일상으로 완전히 돌아간다고 한다. 교육부는 포스트 코로나 학교 일상회복 추진 방안을 발표하였다. 지난 4월 16일은 세월호 8주기였고, 5월은 어린이날도 있다. 우리 소중한 아이들에 대해서 생각해보게 된다.UN 어린이․청소년 권리조약 제 31조에‘우리에게는 쉬고 놀 권리가 있다’는 조항이 있다. 유사 이래 가장 많은 관심을 받고, 물질적 풍요로움 속에서 성장하고 있는 우리의 어린이·청소년들은 놀고 싶다고 이야기하고 있다. 세상 많은 사람들은 “아이들은 오직 공부만을 해야 하고, 시간은 금

프랑스 르몽드지의 보도에 따르면, 프랑스 학생들은 전쟁에 대한 이야기가 교실에서도 끊이지 않고 있다고 한다.지난 2월 24일, 러시아가 우크라이나에 대해 전쟁을 선포한 이후로 학생들은 매체를 통해 전쟁에 대한 내용을 거의 실시간으로 접하고 있다.겨울방학을 끝내고 학교에 돌아온 학생들의 질문에 교사들이 대답해야 하는 상황에 놓여 있다고 한다.마르세유의 고등학교에서 근무하는 한 역사-지리 교사의 말에 따르면 △세계 3차 대전이 일어날 예정인가요? △핵으로 인한 갈등이 일어날 수 있나요? △몇 개의 도시가 공격당했나요? △사상자와 피난민

여러분들은 도서관하면 어떤 이미지가 머릿속에 떠오르는가? 도서를 대출해 주는 곳이라고 한다면 50점, 도서 대출과 인문교양 프로그램을 운영한다고 한다면 70점이다. 그러면 100점을 받기 위해서는 답변이 어떻게 보완되어야 할 것인가?UNESCO의 에 따르면, 성인학습 및 교육의 핵심영역으로 (1)문해력(literacy), (2)직업훈련(vocational training), (3)시민성교육(citizenship education)의 세 가지를 정의했다.향후 도시 차원에서 시민성교

대한민국 입시는 수능과 내신으로 구분된다. 얼마 전 수능이 끝났다. 수능 출제 오류에 책임을 지고 한국교육과정평가원장이 사퇴를 하였다. 대학 입시는 우리 사회 구성원들에게 어떤 의미로 자리매김하고 있을까? 학벌주의 사회는 어느 대학 출신이냐가 중요하게 여겨지는 사회 분위기를 말하고, 학력주의 사회는 어느 수준까지 학업을 했느냐가 중요하게 여겨지는 사회 분위기로 필자는 정의한다.학벌주의에 대한 비판은 서울대를 폐지하자 라는 주장까지 나오면서 지식층에서 많은 문제 제기가 있었다. 하지만 우리나라의 뿌리 깊은 학벌 지향 의식과 문화는 쉽

고등학교 무상교육, 그 다음은 어디인가?대한민국의 교육열은 단연 세계적 수준이다. 부모들은 가난의 대물림을 끊기 위해 자식에 대한 교육 투자에 아낌없이 희생했다.1970년대 정부는 지방교육재정교부금제를 도입했다. 내국세 중 11.8%를 교육청에 자동 배정하는 시스템이었다.이 지방교육재정교부금제는 50여년이 지난 현재까지 유지되고 있다. 대한민국의 경제 규모는 세계 10위 수준에 이르렀고 1인당 GDP도 3만 달러를 넘어서면서 교육청 예산은 비례해서 증가되었다.문재인 정부 교부율은 20.79%까지 확대됐다. 그 결과 2017년도 본예

우리 집 초3 아들이 묻는다.“아빠! 왜 저는 내년에 대통령 선거에 참여할 수 없나요?”“선거 연령이 있는데 아직 나이가 어리기 때문에 투표권을 국가에서 주지 않는 거란다”라고 답변을 하면서도 아빠로서 명쾌하게 답을 못했다는 느낌이 들었다.아이와 대통령 선거에 대해서 이야기하기 위해 관련된 책을 찾아야 했다.카트린 르블랑이 쓴 (2012, 책과 콩나무) 이라는 책을 발견했다 여기에 다음과 같은 내용이 기술되어 있다.『내가 만약 대통령이 된다면! 우리나라 대통령이 된다면! 엄청 많은 사람들이 나에게 투표

폭염이 내리쬐던 지난 22일 한 백색의 천사가 광양소방서를 방문했다.광양소방서에 따르면 오후 3시 30분경 마스크를 착용한 20대 중반으로 보이는 남성이 손편지와 헌혈증 20매를 전했다.기부자는 현재 순천제일대학교(덕월동 소재) 기계자동차과에 재학 중인 장진우(남, 25)씨로 작년 겨울에도 광양소방서로 손편지와 헌혈증 30매를 기부했는데, 기부한 헌혈증이 실제 피가 필요한 소방관의 수술에 사용돼 더 큰 감동을 전했다.편지에는“무더위에 근무하시느라 고생이 많으시다. 작년에 기부한 헌혈증이 실제로 필요하신 소방관님께 전달이 돼 잘 사용

헌법 제31조에 대한, 두 번째 이야기교육에 대한 국가와 정부의 역할은 무엇인가? 민주국가에서는 그 사회를 유지하는 데 필요한 것은 법이다. 그래서 우리는 어떤 논쟁이 있을 때‘법대로 하자’라는 말을 한다. 헌법이 그 중심이다.우리 헌법은 제31조에서 국민의 교육에 대한 권리와 의무를 규정하면서 교육의 특성상 본래의 목적을 달성하기 위해서는 꼭 필요했기 때문에 제4항을 적시했다.‘교육의 자주성·전문성·정치적 중립성 및 대학의 자율성은 법률이 정하는 바에 의하여 보장된다’국가나 자본도 당연히 여기서 예외일 수 없다.‘정치적 중립성’을

차기 대통령 선거가 이제 1년도 남지 않았다. 선거철에 나오는 단골 메뉴는 개헌이다. 한국헌법학회가 최근 회원들을 대상으로 개헌에 관한 인식 조사를 했다. 개헌에 찬성하는 의견이 약 77%였다. 찬성하는 이유는‘새로운 기본권 등 인권 보장을 강화하기 위해’라는 답변과‘대통령 또는 국회의 권한이나 임기를 조정하기 위해’라는 응답이 많았다.이 시간에는 헌법 제31조 교육에 대한 조항을 살펴보고자 한다.국민의 교육권과 관련해 헌법에서 주목할 조항은 1항‘모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다’이다. 이것은 국민의 교

학교에서 이번 학기에『교육철학 및 교육사』라는 교과목을 수업하고 있다. 수업 준비를 위해 참고 서적들을 읽으면서 대동법을 주창한 개혁사상가, 김육 이라는 분이 눈에 들어왔다.조선 후기의 문신이자 학자이며, 대동법의 아버지라고 불리는 인물이다. 대동법이란 쌀로 세금을 내는 제도이다. 당시 백성이 내는 세금은 크게 세 종류가 있었다. 전세, 역, 공납이다. 이 중 문제는 공납이었다. 공납은 지역 특산물을 바치는 것이다. 백성들에게는 공납은 큰 부담이었다.예를 들면 광양매실이 특산물이라면 어느 마을에 매실 100상자 하는 식으로 할당량이

2021학년도 새 학기가 시작되었다. 코로나19 상황 속에서 살얼음판을 걷는 기분이다.코로나 상황임에도 불구하고 우리가 교육을 통해 지향해야할 가치가 있다. 신학기를 맞아‘보이텔스바흐 합의’에 대해 이야기해보고자 한다.초중등 단계의 학습자들은 교과 지식을 배우는 학교 울타리 너머 교과서에 나오지 않는 정치, 사회 문제에 대한 관심이 금기시됐다.그러나 사회적 대화와 소통은 교과 학습을 위한 보조적 역할로써 지역사회와의 연계된 학습이 아니라 삶의 현장에서 배움이 통합됨을 추구한다.학교에서의 배움과 학교 밖에서의 배움이 일관되고 통합되기

신축년 새해가 밝았다. 다이어리 또는 스마트폰에 한 해 계획을 작성하곤 한다.버킷리스트 중에 올 한해 독서를 얼마나 할 것인지 목표를 세우기도 한다. 책이라는 이미지를 떠올리면 도서관이 떠오른다. 2021년 광양에 사는 우리들에게 도서관은 어떤 의미일까?먼저 광양에 어떤 도서관들이 있는지 살펴보면 다음과 같다. 중앙, 중마, 희망, 용강도서관 이상 4군데, 작은 도서관은 공립형 도서관 6군데, 마을형 도서관 3군데, 학교마을도서관 1군데, 사립작은도서관(마을문고) 17군데로 광양시립도서관 홈페이지에 기재되어 있다.용강도서관이 개관하

오래 전에 KBS‘1박2일’이라는 프로그램에서 메인 MC를 맡았던 강호동 씨가 복불복 게임을 하면서“나만 아니면 돼!”라는 우렁찬 외침이 아직도 머릿속에 생생하다.예능 프로그램에서 시청자들에게 웃음을 선사하기 위한 설정이었다고 말할 수도 있겠다.나는 이 외침이 2014년 4월 16일 세월호 사건으로 연결된다.‘내가 그 배에 타고 있지 않았기 때문에 괜찮다’가 아니라‘내가 그 배에 타고 있었더라면...’하고 공감을 해야 하는 데 말이다.매일 아침 출근하면서 도로에서 신호대기 중일 때 보게 되는 모습이 있다. 앞 차 운전석 창문에서 뭔

광양시와 순천제일대학교가 공동으로 후진학선도형 교육과정을 추진한다.양 기관은 △유아교육기관의 아동 문제행동 이해 △경계선 행동 아동 교육 이론과 실전 등을 사례별로 구성해 문제행동의 단계별 이해도를 높이는 데 주력한다.강의는 오는 11월 1일까지 수강생을 모집해 11월 3일부터 12월 3일까지 총 10회, 매주 화요일 또는 목요일 저녁 시간대에 진행될 계획이다.수강생은 보육교사 자격 소지자로서 유아기 발달 특성과 문제행동에 관심 있는 교사를 대상으로 중마권역에서 한시적으로 시범 운영된다.교육 교재비 및 기타 재료비는 무료 제공되며,

유아교육과에서 교육학 강의를 하면서 학생들에게 반드시 질문하는 게 있다.재학하는 동안 유아교육법을 한 번도 읽지 않고 졸업하는 것을 어떻게 생각하는가? 교대와 사대를 다니는 학생들에게는 다음과 같이 질문할 수 있다.초·중등교육법을 한 번도 읽지 않고 졸업하는 것을 어떻게 생각하는가? 대한민국 국민으로서 헌법을 한 번도 읽지 않고 살아가는 것을 어떻게 생각하는가?헌법 제1조 2항,“대한민국의 주권은 국민에게 있고, 모든 권력은 국민으로부터 나온다.”영화 에서 송강호(송우석 역)의 명대사가 떠오른다. 헌법이 우리의 삶을 영위할

최근 코로나19 확진자가 인근 지역에서 발생하면서 시민들이 생활하는데 각자의 생활 영역에서 조금 더 조심하고 상대를 배려하는 마음이 요구되고 있다.이런 상황을 보면서 광양시민들이 좀 더 이 상황에 의연하게 대처하고 지혜롭게 상황을 인식하고 하루하루를 살아가기 위해서는 어떤 방법이 있을까 생각해보게 되었다.광양시가 지향하는 도시의 모습은 어떤 것일까? 광양시는 어떤 도시로 지정이 되어 있을까?‘평생학습도시’,‘여성친화도시’정도 알고 있는 거 같다. 최근 기사를 검색해 보니‘문화도시 지정에 전력 질주’라는 내용도 보인다.그 동안 우리

이번 학기는 코로나19로 인해 초·중·고 뿐 아니라 대학에서도 비대면 수업을 준비하고 진행하느라 분주했다.어느새 여름이 다가왔지만 상황은 앞으로도 한동안 좋아질 것 같지가 않고, 2학기에도 대면 수업과 비대면 수업을 병행해야 하는 상황이 지속될 거 같다는 생각이 든다.앞날이 안개 속과 같은 상황 속에서 대학의 존폐는 전체 대학의 도태 뿐 아니라 다양한 방식의 대학 모델이 진화하는 양상에 대해 활발히 논의 중이다.이럴 때일수록 대학의 본연의 가치에 대해서 진지한 고민을 해보는 계기가 되면 좋겠다.우리 대학 교수학습정보지원센터에서 1학

지난 4월 15일. 제21대 국회의원 선거가 있었다. 선거 결과는 당선과 낙선으로 구분된다. 일부에서 낙선자들이 지역구 관리를 소홀히 해서 떨어졌다는 말이 들린다.이런 말을 들을 때마다 국회의원을 바라보는 국민의 인식에 대해서 생각해보게 된다.우리 광양시민들은 국회의원의 역할을 어떻게 인식하고 있을까? 국회의원 선서문은 다음과 같다“나는 헌법을 준수하고 국민의 자유와 복리의 증진 및 조국의 평화적 통일을 위하여 노력하며, 국가이익을 우선으로 하여 국회의원의 직무를 양심에 따라 성실히 수행할 것을 국민 앞에 엄숙히 선서합니다.”국회의

‘벚꽃 피는 순서대로 대학이 문을 닫는다’ 라는 말이 있다. 학령인구 감소로 교육재정을 축소해야 한다는 주장이 일각에서 나온다. 우리 사회가 학령인구 감소를 이유로 교육 재정을 줄이는 쪽으로만 접근하고 있다.그러나 지금은 인공지능(AI), 빅데이터 같은 미래 교육을 위해 교육재정을 확보해야 하는 시기이다. 교육재정 투자는 논리의 문제가 아닌 의지의 문제라는 관점에서 인구절벽 시대, 생산가능 인구감소 시대에는 교육 재정을 과감히 투자해 인적 자원의 질을 높이는 기회로 활용해야 한다.생산가능 인구가 감소하면 소비가 위축되며 일자리와 생